Els orígens de la psicologia

Des dels inicis filosòfics fins al dia modern

Mentre la psicologia d'avui reflecteix la rica i variada història de la disciplina, els orígens de la psicologia difereixen significativament de les concepcions contemporànies del camp. Per obtenir una comprensió completa de la psicologia, necessiteu dedicar un temps a explorar la seva història i orígens. Com es va originar la psicologia? Quan va començar? Qui van ser els responsables d'establir la psicologia com una ciència separada?

Per què estudiar la història de la psicologia?

La psicologia contemporània s'interessa per una gran varietat de temes, observant el comportament humà i el procés mental des del nivell neuronal fins al nivell cultural. Els psicòlegs estudien problemes humans que comencen abans del naixement i continuen fins a la mort. En comprendre la història de la psicologia, es pot comprendre millor com s'estudien aquests temes i què hem après fins ara.

Des dels seus primers començaments, la psicologia s'ha enfrontat a un nombre de preguntes. La qüestió inicial de com definir la psicologia va ajudar a establir-la com una ciència separada de la fisiologia i la filosofia.

Les preguntes addicionals que els psicòlegs han confrontat al llarg de la història inclouen:

Els inicis de la psicologia: filosofia i fisiologia

Tot i que la psicologia no va sorgir com una disciplina separada fins al final de la dècada de 1800, la seva història més primerenca es remunta a l'època dels primers grecs.

Durant el segle XVII, el filòsof francès René Descartes va introduir la idea del dualisme, que va afirmar que la ment i el cos eren dues entitats que interactuen per formar l'experiència humana. Molts altres temes encara debatuts pels psicòlegs actuals, com ara les contribucions relatives de la natura contra l'alimentació , estan arrelades en aquestes primeres tradicions filosòfiques.

Llavors, què fa que la psicologia sigui diferent de la filosofia? Mentre els primers filòsofs es basaven en mètodes com l'observació i la lògica, els psicòlegs actuals utilitzen metodologies científiques per estudiar i extreure conclusions sobre el pensament i el comportament humans.

La fisiologia també va contribuir a l'emergència eventual de la psicologia com a disciplina científica. Les primeres investigacions fisiològiques sobre el cervell i el comportament van tenir un impacte dramàtic en la psicologia, contribuint finalment a aplicar metodologies científiques per a l'estudi del pensament i el comportament humans.

La psicologia sorgeix com una disciplina separada

Durant la dècada de 1800, un fisiólogo alemany anomenat Wilhelm Wundt utilitzava mètodes de recerca científica per investigar els temps de reacció. El seu llibre publicat el 1874, els Principis de la Psicologia Fisiològica , va esbossar moltes de les principals connexions entre la ciència de la fisiologia i l'estudi del pensament i del comportament humà.

Més tard va obrir el primer laboratori de psicologia del món el 1879 a la Universitat de Leipzig. Aquest esdeveniment generalment es considera l'inici oficial de la psicologia com una disciplina científica diferent i diferent.

Com va veure Wundt la psicologia? Va percebre el subjecte com a estudi de la consciència humana i va intentar aplicar mètodes experimentals per estudiar processos mentals interns. Tot i que la seva utilització d'un procés conegut com a introspecció és avui poc fiable i poc científic, els seus primers treballs en psicologia van ajudar a establir escenaris per a futurs mètodes experimentals. S'estima que 17.000 estudiants van assistir a les conferències de psicologia de Wundt, i centenars de persones més van obtenir estudis de psicologia i van estudiar en el seu laboratori de psicologia.

Mentre la seva influència va disminuir a mesura que el camp va madurar, el seu impacte en la psicologia és indiscutible.

L'estructuralisme es converteix en la primera escola de pensament de psicologia

Edward B. Titchener , un dels estudiants més famosos de Wundt, continuaria fundant la primera escola de pensament important de la psicologia. Segons els estructuralistes , la consciència humana es podria dividir en parts més petites. Utilitzant un procés conegut com a introspecció, els subjectes capacitats intentarien trencar les seves respostes i reaccions a la sensació i la percepció més bàsiques.

Tot i que l'estructuralisme es destaca pel seu èmfasi en la investigació científica, els seus mètodes no eren fiables, limitants i subjectius. Quan Titchener va morir el 1927, l'estructuralisme va morir essencialment amb ell.

El funcionalisme de William James

La psicologia va florir a Amèrica durant la meitat de la dècada de 1800. William James va sorgir com un dels principals psicòlegs nord-americans durant aquest període i va publicar el seu llibre de text clàssic, The Principles of Psychology , que el va constituir com el pare de la psicologia nord-americana . El seu llibre aviat es va convertir en el text estàndard en psicologia i les seves idees van servir finalment com a base per a una nova escola de pensament coneguda com funcionalisme.

L'enfocament del funcionalisme era sobre com funciona el comportament per ajudar a les persones a viure en el seu entorn. Els funcionalistes van utilitzar mètodes com l'observació directa per estudiar la ment humana i el comportament. Ambdues escoles inicials de pensament subratllar la consciència humana, però les seves concepcions van ser significativament diferents. Mentre els estructuralistes intentaven trencar els processos mentals en les parts més reduïdes, els funcionalistes creien que la consciència existia com un procés més continu i canviant. Tot i que el funcionalisme va desaparèixer ràpidament una escola de pensament separada, influiria més tard en els psicòlegs i teories del pensament i el comportament humans.

L'aparició del psicoanàlisi

Fins aquest moment, la psicologia primerenca va destacar l'experiència humana conscient. Un metge austríac anomenat Sigmund Freud va canviar la cara de la psicologia d'una manera dramàtica, proposant una teoria de la personalitat que va subratllar la importància de la ment inconscient . El treball clínic de Freud amb pacients amb histèria i altres malalties el va portar a creure que les experiències de la primera infància i els impulsos inconscients van contribuir al desenvolupament de la personalitat i el comportament adults.

En el seu llibre The Psychopathology of Everyday Life , Freud va detallar com s'expressen aquests pensaments i impulsos inconscients, sovint a través de lliscaments de la llengua (coneguts com "escuts freudianos" ) i somnis . Segons Freud, els trastorns psicològics són el resultat d'aquests conflictes inconscients que esdevenen extremes o desequilibrats. La teoria psicoanalítica proposada per Sigmund Freud va tenir un gran impacte en el pensament del segle XX, que va influir en el camp de la salut mental, així com en altres àrees, incloent-hi l'art, la literatura i la cultura popular. Encara que moltes de les seves idees es veuen avui amb escepticisme, la seva influència en la psicologia és innegable.

L'ascens del conductisme

La psicologia va canviar dramàticament durant els primers anys del segle XX, ja que una altra escola de pensament coneguda com a conductisme va pujar a la dominació. El conductisme va ser un canvi important des de perspectives teòriques anteriors, rebutjant l'èmfasi tant en la consciència com en la inconscient . En lloc d'això, el conductisme es va esforçar per fer de la psicologia una disciplina més científica centrant-se exclusivament en un comportament observable.

El comportament va començar amb el treball d'un fisiólogo rus anomenat Ivan Pavlov . La investigació de Pavlov sobre els sistemes digestius dels gossos va conduir al seu descobriment del procés de condicionament clàssic , que va proposar que es coneguessin conductes a través d'associacions condicionades. Pavlov va demostrar que aquest procés d'aprenentatge es pot utilitzar per fer una associació entre un estímul ambiental i un estímul natural.

Un psicòleg nord-americà anomenat John B. Watson aviat es va convertir en un dels defensors més forts del conductisme. Inicialment esbossant els principis bàsics d'aquesta nova escola de pensament en la seva psicologia de 1913, The Behaviorist Views It , Watson més tard va oferir una definició en el seu llibre clàssic Behaviorism (1924), escrivint:

"El conductisme ... sosté que el subjecte de la psicologia humana és el comportament de l'ésser humà. El conductisme afirma que la consciència no és ni un concepte definit ni utilitzat. El conductista, que sempre ha estat entrenat com a experimentalista, aquesta creença en l'existència de la consciència es remunta als antics temps de la superstició i la màgia ".

L'impacte del conductisme va ser enorme, i aquesta escola de pensament va seguir dominant durant els propers 50 anys. El psicòleg BF Skinner va promoure la perspectiva conductista amb el seu concepte de condicionament operant , que va demostrar l'efecte del càstig i el reforç del comportament.

Tot i que el conductisme eventualment va perdre el control dominant de la psicologia, els principis bàsics de la psicologia del comportament encara són àmpliament utilitzats avui. Les tècniques terapèutiques, com ara l'anàlisi del comportament , la modificació del comportament i les economies simbòliques, sovint s'utilitzen per ajudar els nens a aprendre noves habilitats i superar conductes desadaptatives, mentre que el condicionament s'utilitza en moltes situacions que van des de la criança fins a l'educació.

La tercera força en psicologia

Mentre que la primera meitat del segle XX estava dominada per la psicoanàlisi i el conductisme, va sorgir una nova escola de pensament coneguda com psicologia humanística durant la segona meitat del segle. Sovint referida com la "tercera força" en psicologia, aquesta perspectiva teòrica emfasitzava experiències conscients.

El psicòleg nord-americà Carl Rogers sovint es considera un dels fundadors d'aquesta escola de pensament. Mentre que els psicoanalistes observaven impulsos inconscients i conductistes centrats en causes ambientals, Rogers creia fortament en el poder del lliure albir i l'autodeterminació. El psicòleg Abraham Maslow també va contribuir a la psicologia humanística amb la seva famosa jerarquia de teoria de les necessitats de la motivació humana. Aquesta teoria va suggerir que la gent estava motivada per necessitats cada vegada més complexes. Una vegada que es compleixen les necessitats més bàsiques, la gent es converteix en motivada per aconseguir necessitats de més alt nivell.

Psicologia cognitiva

Durant els anys cinquanta i seixanta, un moviment conegut com la revolució cognitiva va començar a fer-se càrrec de la psicologia. Durant aquest temps, la psicologia cognitiva va començar a substituir la psicoanàlisi i el conductisme com l'enfocament dominant de l'estudi de la psicologia. Els psicòlegs encara estaven interessats a mirar comportaments observables, però també estaven preocupats pel que estava passant dins de la ment.

Des d'aquest moment, la psicologia cognitiva ha seguit sent una àrea dominant de la psicologia, ja que els investigadors continuen estudiant coses com la percepció, la memòria, la presa de decisions, la resolució de problemes, la intel·ligència i el llenguatge. La introducció d'eines d'imatge cerebral, com ara ressonàncies magnètiques i PET, ha contribuït a millorar la capacitat dels investigadors per estudiar més de prop el funcionament intern del cervell humà.

La psicologia continua creixent

Com ha vist en aquesta breu ressenya de la història de la psicologia, aquesta disciplina ha experimentat un creixement i un canvi espectacular des dels seus inicis oficials al laboratori de Wundt. La història, per descomptat, no acaba aquí. La psicologia ha continuat evolucionant des de 1960 i s'han introduït noves idees i perspectives . La investigació recent en psicologia analitza molts aspectes de l'experiència humana, des de les influències biològiques en la conducta fins a l'impacte dels factors socials i culturals.

Avui, la majoria dels psicòlegs no s'identifiquen amb una única escola de pensament. En comptes d'això, sovint se centren en una especialitat o en una perspectiva específica, sovint es basen en idees procedents d'una varietat d'antecedents teòrics. Aquest enfocament eclèctic ha aportat noves idees i teories que seguiran modelant la psicologia durant els propers anys.

On estan totes les dones en la història de la psicologia?

A mesura que llegeixes qualsevol història de la psicologia, es pot veure particularment sorprès pel fet que aquests textos semblen centrar-se gairebé íntegrament en les teories i contribucions dels homes. Això no és perquè les dones no tinguessin cap interès en el camp de la psicologia, sinó que es va deure al fet que les dones es van excloure de la formació acadèmica i la pràctica durant els primers anys del camp. Hi ha diverses dones que han contribuït de forma important a la història primerenca de la psicologia, tot i que de vegades es passa per alt el seu treball.

Alguns psicòlegs de dones pioneres van incloure:

Una paraula de

Per entendre com la psicologia es va convertir en la ciència que és avui, és important conèixer més sobre alguns dels esdeveniments històrics que han influït en el seu desenvolupament. Si bé algunes de les teories que van sorgir durant els primers anys de la psicologia ara es poden considerar simplistes, anticuades o incorrectes, aquestes influències van donar forma a la direcció del camp i ens van ajudar a comprendre millor la ment i el comportament humans.

> Fonts:

> Fancher, RE & Rutherford, A. Pioners de la Psicologia. Nova York: WW Norton; 2016.

> Lawson, RB, Graham, JE, & Baker, KM. Una història de la psicologia. Nova York: Routledge; 2007.