L'anàlisi del comportament s'inclina en la tradició conductista i utilitza els principis d'aprenentatge per provocar el canvi de comportament. Algunes branques de la psicologia s'esforcen per entendre les cognicions subjacents, però la psicologia del comportament no es refereix a les causes mentalistes del comportament i en lloc d'això se centra en el propi comportament.
L'anàlisi del comportament presenta aplicacions pràctiques robustes en el tractament de la salut mental i la psicologia organitzativa, especialment quan es tracta d'ajudar els nens i adults a aprendre noves conductes o reduir els comportaments problemàtics.
L'anàlisi del comportament s'utilitza sovint per generar habilitats en nens i adults amb discapacitats, augmentar les capacitats acadèmiques en els entorns escolars i millorar el rendiment dels empleats.
Anàlisi del comportament definit
L'anàlisi del comportament és una ciència basada en els fonaments i principis del conductisme . La divisió 25 de la Divisió Psicològica Americana està dedicada a l'àrea d'anàlisi del comportament.
Segons la divisió 25, el fet que l'anàlisi del comportament se centri en el comportament com a subjecte ho fa únic. La divisió també explica que aquesta anàlisi del comportament es pot produir de tres maneres diferents.
- Primer, a través de la investigació experimental del comportament.
- En segon lloc, mitjançant l'anàlisi del comportament aplicat. Aquest procés implica fer que els investigadors coneguin el comportament i l'apliquin en contextos individuals, socials i culturals.
- Finalment, a través de l'anàlisi conceptual del comportament. Segons la divisió 25, es tracta dels aspectes filosòfics, històrics, teòrics i metodològics en l'anàlisi del comportament.
Anàlisi del comportament experimental i aplicat
Hi ha dues grans àrees d'anàlisi del comportament: experimental i aplicat.
- L'anàlisi del comportament experimental implica una recerca bàsica dissenyada per afegir al cos de coneixement sobre el comportament.
- L'anàlisi de comportament aplicat , d'altra banda, es centra en l'aplicació d'aquests principis de conducta a situacions del món real.
Els que treballen en l'àmbit de l'anàlisi del comportament aplicat estan interessats en els comportaments i la seva relació amb el medi ambient. En lloc d'enfocar-se en estats interns, els terapeutes d'ABA se centren en comportaments observables i utilitzen tècniques de comportament per generar canvis de comportament.
Segons la Junta de Certificació de l'Analista de Comportament:
"Els professionals de l'anàlisi del comportament aplicat s'ocupen de l'ús específic i complet dels principis de l'aprenentatge, incloent l'aprenentatge operant i l'enquestat, per tal d'afrontar les necessitats de comportament d'individus molt variats en diversos entorns.Exemple d'aquestes aplicacions inclouen: desenvolupar les habilitats i assoliments de els nens a les escoles, millorant el desenvolupament, les capacitats i les opcions dels nens i adults amb diferents tipus de discapacitats, i augmentant el rendiment i la satisfacció dels empleats en organitzacions i empreses ".
Història de l'anàlisi del comportament
El conductisme es va establir en gran mesura a través de l'influent treball de tres teòrics:
Pavlov va descobrir el reflex condicionant durant els seus estudis amb gossos, establint un condicionament clàssic com a mètode d'aprenentatge. Les seves investigacions van demostrar que un estímul ambiental (és a dir, campana de timbre) podria ser utilitzat per estimular una resposta condicionada (és a dir, salivar al so de la campana de timbre).
John B. Watson va ampliar la teoria de Pavlov per aplicar-se al comportament humà, publicant el seu article de referència Psicologia com Behaviorist View it en 1913 i establint conductisme com una escola de pensament principal.
BF Skinner va introduir més tard el concepte de condicionament operant en el qual el reforç condueix a un comportament desitjat. Aquests conceptes continuen exercint funcions influents en l'anàlisi del comportament, la modificació del comportament i la psicoteràpia.
El conductisme va ser una vegada una escola de pensament molt destacada dins de la psicologia, tot i que el seu domini va començar a declinar durant la dècada de 1950 a mesura que els psicòlegs es van interessar més pels enfocaments humanístics i cognitius.
Tanmateix, les tècniques de comportament encara són àmpliament utilitzades avui en psicoteràpia, conselleria, educació i fins i tot en la criança dels fills.
Tècniques i estratègies utilitzades en l'anàlisi del comportament
Algunes de les tècniques utilitzades per analistes de comportament inclouen:
- Encadenament : aquesta tècnica de comportament consisteix a trencar una tasca en components més petits. La tasca més senzilla o primera en el procés s'ensenya primer. Una vegada que s'ha après aquesta tasca, la següent tasca es pot ensenyar. Això continua fins que tota la seqüència s'encadena amb èxit.
- Avís: aquest enfocament implica l'ús d'algun tipus d'indicador per activar la resposta desitjada. Això podria implicar problemes amb un signe verbal, com dir-li a la persona què ha de fer o un indicador visual, com ara mostrar una imatge dissenyada per indicar la resposta.
- Configurar: aquesta estratègia implica l'alteració gradual d'un comportament, recompensant aproximacions més properes i properes al comportament desitjat.
Aplicacions de l'anàlisi del comportament
L'anàlisi del comportament ha demostrat ser una eina d'aprenentatge especialment eficaç per ajudar els nens amb autisme o retards del desenvolupament a adquirir i mantenir noves habilitats. Aquests tractaments inclouen el mètode Lovaas i ABA (anàlisi de comportament aplicat) i utilitzen tècniques com la formació de judicis discrets. Els principis bàsics de la medicació del comportament sovint s'adapten a l'entorn educatiu, el lloc de treball i l'atenció infantil.