En general, els nens petits tendeixen a ser actius, rambunctius i impulsius. Sovint toquen en veu alta i m'encanta escalar i córrer. Es burlen i s'enfronten i prefereixen estar més lluny, explorant el món que els envolta. No és estrany que els nens tinguin problemes per escoltar, recordar i seguir indicacions.
Els pares de tot el món senten frustració en un moment o altre sobre la necessitat de recordar al seu fill que faci alguna cosa i que el nen simplement oblidi o es distregui per una altra activitat més interessant.
Molts nens també tenen descuit, perden coses i tenen dificultats per esperar el seu torn. Aquesta és una part normal de ser un nen.
Els nens amb TDAH
Per a un nen amb trastorn per dèficit d'atenció / hiperactivitat ( TDAH ), però, els comportaments i els desafiaments normals de la infància estan enormement amplificats. Els símptomes del TDAH són dominants, crònics i disruptors i causen problemes importants per al nen a l'escola, a casa i amb els amics . Els símptomes han d'haver estat presents durant almenys sis mesos fins a un punt que és disruptivo i inadequat per al nivell de desenvolupament del nen. En altres paraules, les discapacitats són molt més grans que en altres nens de la mateixa edat.
Els nens amb TDAH poden sentir-se frustrats i aclaparats amb molta facilitat, tenir problemes per regular les seves emocions i lluitar amb els problemes de la funció executiva . Poden, per exemple, tenir una gran dificultat per planificar, prioritzar, prestar atenció i recordar detalls.
També tendeixen a ser menys madurs en el desenvolupament. Alguns nens amb TDAH són molt carismàtics, agradables i populars. Per a molts altres, però, els problemes de conducta donen com a resultat el rebuig, l'aïllament i l'autoestima.
Què és el mateix per a un nen amb TDAH
Pot ser una vida difícil amb TDAH. Per al nen, pot haver-hi un espectre de sentiments.
Només uns quants poden incloure un sentiment de frustració, una sensació de perdre's, desconnectar-se o confondre's, o sentir-se sobrecàrregues, inquietes i fora de control. Sovint, els nens amb TDAH s'oposen a etiquetes negatives que són inexactes i que poden començar a sentir-se "el noi dolent" o "mandrós" o "mudo" quan això no és cert en absolut.
La importància d'entendre el TDAH
Comprendre més sobre el TDAH i la forma en què afecta un nen de manera individual pot ser donar suport a aquest nen. És útil que aquests nens entenguin què és el TDAH i què no . Amb la comprensió ve la capacitat de treballar amb els pares i professors per desenvolupar estratègies de fer front.
D'aquesta manera, el nen també pot trobar les seves àrees de força i construir-se sobre aquestes àrees. Quan un nen es veu que té reptes i punts forts i rep suport i reconeixement, l'autoestima creix. En lloc de veure's com a danyat, el nen pot veure's d'una manera més positiva, més capaç i més precisa.