La Psicologia de Com Aprenem
Benvingut a la lliçó cinquena del curs gratuït Introducció a Psicologia online. En les primeres quatre lliçons, vam cobrir els fonaments de la psicologia , els mètodes d'investigació , la biopsicologia i els estats de consciència . En la lliçó d'avui, ens centrarem en la psicologia de l'aprenentatge.
Des del dia que naixem, comencem un procés d'aprenentatge que dura tota la vida.
Si bé hi ha moltes maneres de definir i descriure l'aprenentatge, normalment es defineix com un canvi relativament permanent de comportament com a resultat de l'experiència. En la lliçó d'aquesta setmana, explorarem diverses teories diferents de l'aprenentatge.
El poder de les associacions
Probablement haureu sentit parlar dels gossos de Pavlov en algun moment, però moltes persones no comprenen exactament què demostra aquesta famosa investigació. El condicionament clàssic és un dels conceptes més coneguts de la teoria de l'aprenentatge conductual. Per comprendre com la gent aprèn, primer cal començar descobrint el poderós paper que poden tenir les associacions en el procés d'aprenentatge. Descobriu més sobre aquest procés en aquesta introducció al condicionament clàssic .
Conceptes bàsics de condicionament clàssic
Ara que entén com funciona el condicionament clàssic, també és important comprendre alguns dels fenòmens bàsics que també es produeixen durant aquest procés.
Més informació sobre aquestes coses inclouen l' adquisició , l'extinció i la discriminació en aquesta visió general dels principis del condicionament clàssic .
Les conseqüències del comportament
És evident que l'aprenentatge implica molt més que només associacions d'aprenentatge. L'experiència directa amb el vostre entorn que es tradueix en resultats desitjables o resultats negatius també pot configurar com i què aprenen les persones.
El condicionament operatiu és un dels conceptes fonamentals en la psicologia del comportament. Aquest tipus d'aprenentatge implica utilitzar el reforç i el càstig per augmentar o disminuir els comportaments. Obteniu més informació sobre els efectes de les recompenses i els càstigs sobre el comportament en aquesta visió general del condicionament operatiu .
Com s'aprèn l'hora de l'aprenentatge
Els tipus d'ús del reforç són importants, però el calendari també juga un paper crític en la rapidesa amb què s'adquireixen els comportaments nous i quines són les noves respostes. Si se li recompensa una acció molt de temps després de produir-se que no pot formar una associació entre els dos esdeveniments, per exemple, és poc probable que es produeixi l'aprenentatge.
Obteniu més informació sobre com el moment del reforç impacta la velocitat i la força de les respostes en aquest article sobre els horaris de reforç .
Clàssic versus condicionament operatiu
Ara que hem explorat el condicionament clàssic i el condicionament operant, creieu que podeu identificar immediatament quina és la vostra. Això sovint pot ser una àrea confusa per a molts estudiants, però alguns indicadors bàsics poden ajudar-vos a mantenir els dos processos directament.
En una aula, és probable que el vostre instructor proporcioni alguns exemples d'aprenentatge i esperi que identifiqui quin tipus de condicionament s'utilitza.
Llegiu el següent article per obtenir més informació sobre les principals diferències entre el condicionament clàssic i operatiu .
Aprenentatge a través de l'observació
És possible que ja hàgiu endevinat, però l'aprenentatge no necessàriament requereix que experimenti personalment un esdeveniment o resultat. En alguns casos, simplement veure altres persones pot conduir a l'aprenentatge.
El psicòleg Albert Bandura va proposar la teoria de l'aprenentatge social, que subratlla la importància de l'aprenentatge observacional. Com podeu imaginar, una gran quantitat d'aprenentatge es realitza simplement a través de veure les persones que ens envolten. Obteniu més informació sobre aquesta teoria que inclou conceptes bàsics i com funciona el procés en aquest panorama de la teoria de l'aprenentatge social .
Pensaments finals
Felicitats, has arribat al final de la lliçó cinc! Aquesta lliçó només ofereix una visió general dels aspectes bàsics de l'aprenentatge. Ara que vostè té una comprensió sòlida dels conceptes bàsics, estarà més preparat per continuar estudiant sobre aquest tema.
No dubteu a passar a la lliçó sis una vegada que us sentiu còmode amb el material inclòs en aquesta lliçó. Si creieu que encara necessiteu més temps per estudiar, considereu passar uns dies revisant la informació abans de continuar a la propera lliçó de la sèrie.
A més d'explorar els articles d'aquesta lliçó, és possible que vulgueu dedicar un temps a les nostres suggeriments sobre com prendre notes de psicologia , revisar la nostra col·lecció de consells sobre l'estudi de psicologia i llegir els nostres consells sobre com estudiar un examen de psicologia .
Creus que estàs preparat per fer una prova? El nostre qüestionari sobre Behaviorism us ajudarà a revisar el vostre progrés.