Exemples, consells i guies d'estudi de casos de psicologia
En algun moment del seu estudi de la psicologia, potser li demani escriure un cas pràctic. Aquests s'utilitzen sovint en casos clínics o en situacions en què la recerca de laboratori no és possible o pràctica. En els cursos de grau, aquests es basen sovint en un individu real, un individu imaginat o un personatge d'un programa de televisió, un film o un llibre.
El format específic per a un estudi de cas pot variar molt.
En alguns casos, el vostre estudi de cas se centrarà únicament en l'individu d'interès. Altres requisits possibles inclouen la cita de la investigació rellevant i la informació de fons sobre un tema en particular. Siempre consulteu amb el vostre instructor un detall detallat de la vostra tasca.
Què és un estudi de cas?
Un estudi de cas és un estudi en profunditat d'una persona, grup o esdeveniment. Gran part del treball i les teories de Freud es van desenvolupar mitjançant l'ús d'estudis de cas individuals. Alguns exemples excel·lents d'estudis de casos en psicologia inclouen Anna O , Phineas Gage i Genie .
En un estudi de cas, s'analitza gairebé tots els aspectes de la vida i la història del subjecte per buscar patrons i causes de conducta. L'esperança és que l'aprenentatge obtingut a partir de l'estudi d'un cas es pugui generalitzar a molts altres.
Malauradament, els estudis de casos solen ser molt subjectius i, de vegades, és difícil generalitzar els resultats a una població més gran.
Una de les majors avantatges d'un estudi de cas és que permet als investigadors investigar coses que sovint són difícils de repetir en un laboratori.
L'estudi de casos de Genie, per exemple, va permetre als investigadors estudiar si el llenguatge es podia ensenyar fins i tot després d'haver perdut períodes crítics de desenvolupament del llenguatge.
En el cas de Genie, el seu horrible abús li va negar l'oportunitat d'aprendre el llenguatge en punts crítics en el seu desenvolupament. Això no és clarament una cosa que els investigadors podrien reproduir èticament, però realitzar un estudi de cas sobre Genie va permetre als investigadors l'oportunitat d'estudiar d'una altra manera impossible de reproduir fenòmens.
Tipus
Hi ha alguns tipus d'estudis de casos diferents que els psicòlegs i altres investigadors podrien utilitzar:
- Els estudis de cas explicatius sovint s'utilitzen per fer investigacions causals. En altres paraules, els investigadors estan interessats a mirar els factors que poden haver causat certs aspectes.
- Els estudis de casos exploratoris són de vegades utilitzats com a preludi per a una investigació més aprofundida. Això permet als investigadors reunir més informació abans de desenvolupar les seves preguntes i hipòtesis de recerca.
- Els estudis de cas descriptiu impliquen començar amb una teoria descriptiva. Els subjectes són llavors observats i la informació recollida es compara amb la teoria preexistent.
- Els estudis de casos intrínsecs són un tipus d'estudi de cas en què l'investigador té un interès personal en el cas. Les observacions de Jean Piaget sobre els seus propis fills són bons exemples de com un estudi d'elenc intrínsec pot contribuir al desenvolupament d'una teoria psicològica.
- Els estudis de casos col·lectius impliquen l'estudi d'un grup d'individus. Els investigadors podrien estudiar un grup de persones en un determinat entorn o mirar a tota una comunitat de persones.
- Els estudis pràctics de casos es produeixen quan l'individu o grup permet als investigadors comprendre més del que inicialment és obvi per als observadors.
Mètodes
També hi ha diferents mètodes que es poden utilitzar per dur a terme un estudi de cas:
- Els mètodes prospectius d'estudi de cas són aquells en què s'observa un individu o grup de persones per determinar els resultats. Per exemple, es pot veure un grup d'individus durant un període de temps prolongat per observar la progressió d'una malaltia particular.
- Els mètodes d'estudi de casos retrospectius són aquells que impliquen mirar la informació històrica. Per exemple, els investigadors podrien començar amb un resultat, com ara una malaltia i, després, fer el seu camí cap enrere per mirar la informació sobre la vida dels individus per determinar els factors de risc que poden haver contribuït a l'aparició de la malaltia.
Fonts d'informació utilitzats
Hi ha diverses fonts i mètodes diferents que els investigadors poden utilitzar per recollir informació sobre un individu o grup. Les sis principals fonts que han estat identificades pels investigadors són:
- Observació directa: aquesta estratègia consisteix a observar l'assignatura, sovint en un entorn natural . Tot i que a vegades s'utilitza un observador individual, és més comú utilitzar un grup d'observadors.
- Entrevistes: Un dels mètodes més importants per recollir informació en casos d'estudi. Una entrevista pot incloure preguntes estructurades sobre tipus d'enquesta o més preguntes obertes.
- Documents: cartes, articles de premsa, registres administratius, etc.
- Registres d'arxiu: registres del cens, registres d'enquestes, llistes de noms, etc.
- Aspectes físics: eines, objectes, instruments i altres artefactes sovint observats durant una observació directa del subjecte.
- Observació dels participants: involucra l'investigador que realment actua com a participant en esdeveniments i observant les accions i els resultats.
Secció 1: Historial de casos
1. Informació de fons
La primera secció del vostre document mostrarà els antecedents del vostre client. Inclou factors com l'edat, el sexe, el treball, l'estat de salut, la història de la salut mental de la família, les relacions familiars i socials, la història de drogues i alcohol, dificultats de vida, objectius i habilitats de suport i debilitats.
2. Descripció del problema presentador
A la secció següent del seu cas, es descriurà el problema o els símptomes que el client va presentar. Descrigui els símptomes físics, emocionals o sensorials que informi el client. També cal tenir en compte els pensaments, els sentiments i les percepcions relacionades amb els símptomes. Qualsevol avaluació de diagnòstic o de diagnòstic que s'utilitzi també s'hauria de descriure amb detall i es van informar tots els resultats.
3. El seu diagnòstic
Proporcioneu el vostre diagnòstic i proporcioneu el corresponent codi de diagnòstic i manuals estadístics . Expliqueu com vau arribar al vostre diagnòstic, com els símptomes dels clients s'ajusten als criteris diagnòstics dels trastorns o possibles dificultats per arribar a un diagnòstic.
Secció 2: La intervenció
La segona secció del vostre document se centrarà en la intervenció utilitzada per ajudar el client. El vostre instructor pot exigir que escolliu un enfocament teòric concret o us pregunteu que resumiu dos o més enfocaments de tractament possibles.
Alguns dels possibles enfocaments de tractament que podeu triar inclouen:
1. Aproximació psicoanalítica
Descriviu com un terapeuta psicoanalític podria veure el problema del client. Proporcioneu informació sobre l' enfocament psicoanalític i citeu referències rellevants. Expliqueu com s'utilitzarà la teràpia psicoanalítica per tractar el client, com respondria el client a la teràpia i l'efectivitat d'aquest tractament.
2. Enfocament cognitiu-conductual
Expliqueu com un terapeuta cognitiu-conductual abordarà el tractament. Ofereix informació de fons sobre la teràpia cognitiva-conductual i descriu les sessions de tractament, la resposta del client i el resultat d'aquest tipus de tractament. Tingueu en compte les dificultats o els èxits trobats pel vostre client durant el tractament.
3. Enfocament humanístic
Descriviu un enfocament humanístic que es pugui utilitzar per tractar el vostre client, com ara la teràpia centrada en el client . Proporcioneu informació sobre el tipus de tractament que trieu, la reacció del client al tractament i el resultat final d'aquest enfocament. Expliqueu per què el tractament ha tingut èxit o s'ha produït un error.
Consells:
- No facis referència al tema del teu estudi de cas com "el client". En canvi, utilitzeu el seu nom o seudónimo.
- Recordeu utilitzar el format APA quan citeu referències .
- Llegeix exemples d'estudis de cas per guanyar i una idea sobre l'estil i el format.
Una paraula de
Els estudis de casos poden ser una eina de recerca útil, però han de ser utilitzats amb prudència. En molts casos, s'utilitzen millor en situacions on realitzar un experiment seria difícil o impossible. Poden ser útils per mirar situacions úniques i permetre als investigadors reunir una gran quantitat d'informació sobre un individu o grup de persones concret.
Si heu estat dirigit a escriure un estudi de cas per a un curs de psicologia, assegureu-vos de consultar amb el vostre instructor les pautes específiques que us hàgiu de seguir.
> Fonts:
> Gagnon, YC. L'estudi de casos com a mètode de recerca: un manual pràctic. Quebec: PUQ; 2010.
> Yin, RK. Investigació d'estudis de casos: disseny i mètodes . Publicacions Sage; 2013.