Una mirada més propera a la psicologia de la formació de la personalitat
És la nostra personalitat el que ens fa ser qui som, però com exactament formen les nostres personalitats? El desenvolupament de la personalitat ha estat un tema important d'interès per alguns dels pensadors més destacats de la psicologia. Des de l'inici de la psicologia com a ciència separada, els investigadors han proposat diverses idees per explicar com i per què es desenvolupa la personalitat.
Què volem dir quan parlem sobre el desenvolupament de la personalitat? El desenvolupament de la personalitat fa referència a com els models de comportament organitzats que constitueixen la personalitat única de cada persona emergeixen amb el pas del temps. Molts factors influeixen en la personalitat, incloent-hi la genètica, el medi ambient, els pares i les variables socials. Potser el més important és la interacció permanent de totes aquestes influències que segueix configurant la personalitat al llarg del temps.
Explorant algunes teories clau de la formació de la personalitat
Les nostres personalitats ens fan úniques, però com es desenvolupa la personalitat? Com es converteixen exactament en qui som avui? Quins factors tenen el paper més important en la formació de la personalitat? Pot canviar la personalitat ?
Per respondre a aquesta pregunta, molts teòrics prominents van desenvolupar teories per descriure diversos passos i etapes que es produeixen en el camí del desenvolupament de la personalitat. Les següents teories se centren en diversos aspectes del desenvolupament de la personalitat, incloent el desenvolupament cognitiu, social i moral.
Les etapes del desenvolupament psicosocial de Freud
A més de ser un dels pensadors més coneguts en l'àmbit del desenvolupament de la personalitat, Sigmund Freud continua sent un dels més controvertits. En la seva coneguda teoria del desenvolupament psicosexual , Freud va suggerir que la personalitat es desenvolupa en etapes relacionades amb zones erògenes específiques.
L'incompliment d'aquestes etapes, va suggerir, donaria lloc a problemes de personalitat en l'edat adulta.
Model estructural de la personalitat de Freud
Freud no només va teoritzar sobre la personalitat desenvolupada al llarg de la infància, sinó que també va desenvolupar un marc per a la personalitat global. Segons Freud, la força motriu bàsica de la personalitat i el comportament es coneix com la libido . Aquesta energia libidinal alimenta els tres components que conformen la personalitat: l'id, l'ego i el superego .
L'id és l'aspecte de la personalitat present al naixement. És la part més primordial de la personalitat i impulsa a les persones a satisfer les seves necessitats i urgències més bàsiques. L'ego és l'aspecte de la personalitat que s'encarrega de controlar els impulsos de la identificació i obligar-lo a comportar-se d'una manera realista. El superego és l'aspecte final de la personalitat per desenvolupar i contindre tots els ideals, la moral i el valor imbuït pels nostres pares i la seva cultura. Aquesta part de la personalitat intenta fer que l'ego es comporti d'acord amb aquests ideals. L'ego ha de moderar-se entre les necessitats primàries de l'id, els estàndards idealistes del superego i la realitat.
El concepte d' id , ego i superego de Freud ha guanyat protagonisme en la cultura popular, malgrat la manca de suport i considerable escepticisme de molts investigadors.
Segons Freud, són els tres elements de personalitat que treballen conjuntament per crear comportaments humans complexos.
Erikson's Stage of Psychosocial Development
La teoria de desenvolupament humà de vuit escenaris d' Erik Erikson és una de les teories més conegudes de la psicologia. Mentre la teoria es basa en les etapes del desenvolupament psicosexual de Freud, Erikson va optar per centrar-se en com les relacions socials afecten el desenvolupament de la personalitat. La teoria també s'estén més enllà de la infància per mirar el desenvolupament a tota la vida útil.
En cada etapa del desenvolupament psicosocial, la gent s'enfronta a una crisi en què s'ha de dominar una tasca.
Aquells que completen amb èxit cada etapa sorgeixen amb un sentit de domini i benestar. Els que no resolguin la crisi en cada etapa poden lluitar amb aquestes habilitats durant la resta de les seves vides.
Les etapes del desenvolupament cognitiu de Piaget
La teoria del desenvolupament cognitiu de Jean Piaget segueix sent una de les més freqüentment citades en psicologia, malgrat estar sotmesa a considerables crítiques. Encara que molts aspectes de la seva teoria no han estat la prova del temps, la idea central continua sent important avui: els nens pensen de manera diferent que els adults.
Segons Piaget, els nens progressen a través d'una sèrie de quatre etapes marcades per canvis particulars en la seva manera de pensar. Com els nens pensen sobre ells mateixos, els altres i el món que els envolta té un paper important en la formació de la personalitat.
Les etapes de desenvolupament moral de Kohlberg
Lawrence Kohlberg va desenvolupar una teoria del desenvolupament de la personalitat que es va centrar en el creixement del pensament moral . Partint d'un procés de dues etapes proposat per Piaget, Kohlberg va ampliar la teoria per incloure sis etapes diferents. Encara que la teoria ha estat criticada per diversos motius diferents, inclosa la possibilitat que no admeti igualment a diferents gèneres i cultures, la teoria de Kohlberg continua sent important en la nostra comprensió de com es desenvolupa la personalitat.
Una paraula de
La personalitat implica no només els trets innatos, sinó també els patrons cognitius i conductuals que influeixen en la manera com la gent pensa i actua. El temperament és una part clau de la personalitat que es determina per trets heretats. Els aspectes de la personalitat són innats i tenen una influència duradora en el comportament. El caràcter és un altre aspecte de la personalitat influenciat per l'experiència que continua creixent i canviant al llarg de la vida. Tot i que la personalitat continua evolucionant amb el temps i respon a les influències i experiències de la vida, gran part de la personalitat està determinada per trets innatos i experiències de la primera infància.