Augment de la consciència dels símptomes del TDAH per a les nenes
El TDAH ha estat considerat com una condició que afecta als homes: un nen de quart grau enèrgic que té dificultats per estar assegut durant la classe.
Tanmateix, a mesura que es realitza més recerca, la nostra comprensió de la condició augmenta, i més nenes es diagnosticen TDAH. Aquesta és una bona notícia ja que viure amb ADHD no diagnosticat pot ocasionar molts inconvenients, com ara la manca d'allotjament a l'aula, la baixa autoestima i la culpa d'ells mateixos.
Les nenes tenen més probabilitats de tenir TDAH inattent , mentre que és més típic que els nens tinguin ADHD hiperactivo-impulsiu o presentació combinada. És molt més fàcil identificar un nen que estigui físicament actiu i possiblement desafiant com algú que es beneficiaria d'una avaluació de TDAH que algú que sembla diadreamy i tímid.
El que sembla el ADHD a les nenes?
Desatenció: per a moltes noies, l'atenció és el seu repte més gran. Es poden distreure per esdeveniments externs. Per exemple, un ocell fora de la finestra, el que significa que no presta atenció a cap altra cosa en el seu entorn que pugui tenir més importància, com ara la data d'un proper examen.
Una noia amb TDAH també pot distreure's internament i desaparèixer al seu propi món. De vegades, aquesta és una estratègia de fer front per mantenir-se entretingut quan alguna cosa és avorrit. Altres vegades no sent que té cap control sobre ella. Hyperfocus pot ocultar la possibilitat de TDAH de pares o professors, ja que poden notar una noia centrada en alguna cosa que li interessa durant hores.
Hiperactivitat: si una noia té hiperactivitat, es podria qualificar de "tomba" perquè li agrada l'activitat física i no sembla gaudir de les coses típiques que una noia fa la seva edat. Ella també podria estar en moviment de maneres menys obvi, potser fent cançons constantment o movent-se a la cadira.
Impulsivitat: una noia amb impulsivitat pot ser hiper-parlant i verbalment impulsiva, interrompent altres, parlar excessivament o canviar temes una i altra vegada durant les converses.
Podria deixar anar paraules sense pensar en el seu impacte en els altres. Algunes noies es descriuen com una "drama reina" massa emocional, i fàcilment excitables.
Els símptomes de TDAH es poden manifestar de manera molt diferent a cada nen. És possible que tingui un nen que ha estat diagnosticat amb TDAH i una filla que està tenint problemes a l'escola, però mai va considerar que la seva filla també podria tenir ADHD perquè els seus problemes són tan diferents. Els símptomes de TDAH a les nenes són sovint considerats com personatges de la personalitat d'una noia en comptes de TDAH.
20 signes possibles de TDAH a les nenes
- Dificultat per mantenir l'enfocament, fàcilment distret
- Desplaçar l'enfocament d'una activitat a una altra difícil
- Desorganitzat i desordenat (en la seva aparença i espai físic)
- Oblidable
- Problemes per completar tasques
- Somiar despert i en un món propi
- Pren el temps per processar informació i adreces (fins i tot pot semblar que no us escolta)
- Busca fer errors "descuidats"
- Molt tard (mala gestió del temps)
- Hyper-talkative (sempre té molt a dir però no és bo escoltar)
- Hiperreactivitat
- Verbalment impulsiu; esclata i interromp els altres
- Sembla molestar fàcilment
- Molt sensible al soroll, les teles i les emocions
- No sembla motivat
- No sembla que estigui provant
- Sembla tímid
- Apareix retirat
- Plora fàcilment
- Sovint, podia tancar les portes
Tot i que aquests signes poden reflectir una varietat de condicions, les nenes que persisteixen amb dificultats en aquestes àrees haurien de fer referència a una avaluació de TDAH.
Si es diagnostica el TDAH, es pot tractar i gestionar. Es poden implementar intervencions, incloses tècniques de gestió del comportament , estratègies d'organització, medicació , assessorament i suport.
Simplement, saber que té ADHD alleuja a una noia d'una enorme càrrega de culpa i vergonya . També l'allibera de les etiquetes perjudicials de ser "espaiosos", "desmotivats", "estúpids" o "mandrosos". No és cap d'aquestes coses; simplement té ADHD.
Es poden establir estratègies per fer la vida una mica més fàcil i el seu futur és molt més brillant.
> Fonts
- > Gurian A. Les nenes amb TDAH: ignorades, sota-diagnosticades i subestimades. 2014. NYU Child Study Center. Nova York.
- > Selinus ENCA, Molero Y, Lichtenstein P, et al. Trastorn de la hiperactivitat del dèficit d'atenció i el llindar Els símptomes en la infància: resultats psicosocials en l'adolescència en nens i nenes. Acta Psychiatrica Scandinavica . 2016; 134 (6): 533-545. doi: 10.1111 / acps.12655.