Quins factors determinen la intel·ligència?

Quin paper influeixen les influències genètiques i ambientals en la determinació de la intel·ligència? Aquesta qüestió ha estat un dels temes més controvertits al llarg de la història de la psicologia i continua sent un tema de debat candent fins als nostres dies.

A més dels desacords sobre la naturalesa bàsica de la intel·ligència, els psicòlegs han dedicat una gran quantitat de temps i energia a debatre sobre les diferents influències sobre la intel·ligència individual.

El debat se centra en una de les principals qüestions de la psicologia: que és més important: la naturalesa o l'alimentació ?

Genètica i intel·ligència: què juga un paper important en la determinació de la intel·ligència?

Avui, els psicòlegs reconeixen que tant la genètica com el medi ambient tenen un paper en la determinació de la intel·ligència.

Ara es converteix en una qüestió de determinar exactament quina influència té cada factor. Els estudis bessons suggereixen que entre el 40 i el 80 per cent de la variància en el coeficiente intel·lectual està relacionat amb la genètica, el que suggereix que la genètica pot tenir un paper més gran que els factors ambientals en la determinació del coeficient intel·lectual individual.

Una cosa important a destacar sobre la genètica de la intel·ligència és que no està controlada per un sol "gen d'intel·ligència". En lloc d'això, és el resultat d'interaccions complexes entre molts gens.

A continuació, és important tenir en compte que la genètica i el medi ambient interactuen per determinar exactament com s'expressen els gens heretats.

Per exemple, si una persona té pares alts, és probable que l'individu creixi massa alt. No obstant això, l'alçada exacta que arriba la persona pot estar influenciada per factors ambientals com la nutrició i la malaltia.

Un nen pot néixer amb un gen de brillantor, però si aquest nen creix en un entorn privat on està desnutrido i no té accés a oportunitats educatives, és possible que no obtingui un bon resultat de les mesures del coeficiente intel·lectual.

Evidències d'influències genètiques

A més de les característiques hereditàries, altres factors biològics com l'edat materna, l'exposició prenatal a substàncies nocives i la desnutrició prenatal també poden influir en la intel·ligència.

Evidències d'influències ambientals

Quines són, doncs, quines són les influències ambientals que poden explicar les variacions en la intel·ligència? Factors com la família, l'educació, els entorns socials enriquits i els grups d'iguals s'han relacionat amb les diferències en el coeficient intel·lectual. Per exemple, els estudis han descobert que els nens de primer cicle solen tenir majors quantitats intel·lectuals més grans que els germans posteriors.

Per què? Molts experts creuen que això és perquè els fills primogènics reben més atenció dels pares. La investigació també suggereix que els pares esperen que els nens més grans funcionin millor en diverses tasques, mentre que els germans posteriors s'enfronten a expectatives menys centrades en la tasca.

Fonts:

Ceci, S. (2001). Intel·ligència: la veritat sorprenent. Psicologia Avui, 34 (4 ), 46.

Kramer, MS, About, F., Mironeva, E., Vanilovich, I., Platt, RW, Matush, L., ... Shapiro, S. (2008). Arxius de Psiquiatria General, 65 (5), 578-584. doi: 10.1001 / archpsyc.65.5.578.

McGrue, M., Bouchard, TJ, Iacono, WG, & Lykken, DT (1993). Genètica del comportament de la capacitat cognitiva: una perspectiva de vida. A R. Plomin i GE McClearn (Eds.), Nature, Nutrition i Psychology. Washington, DC: American Psychological Association.

Plomin, R., & Spinath, FM (2004). Intel·ligència: Genètica, Gens i Genòmica. Revista de Personalitat i Psicologia Social, 86 (1) , 112-129.