Formant relacions íntimes amb els altres
La intimitat versus l'aïllament és la sisena etapa de la teoria de desenvolupament psicosocial d' Erik Erikson . Aquesta etapa té lloc durant la joventut entre les edats d'aproximadament 19 i 40 anys. Durant aquest període, el conflicte principal es centra a formar relacions íntimes i amoroses amb altres persones.
Comprensió de la Teoria del Desenvolupament Psicosocial
La teoria de desenvolupament psicosocial d'Erikson proposa que les persones passin per una sèrie d'etapes centrades en el desenvolupament social i emocional.
En cada punt de la vida d'una persona, s'enfronta a un conflicte de desenvolupament que s'ha de resoldre. Les persones que superen aquests conflictes poden assolir habilitats psicològiques que, en última instància, duren la resta de la vida d'una persona. Els que no dominin aquests desafiaments continuaran lluitant.
Una cosa que va fer que la teoria d'Erikson fos única, és que a diferència de moltes altres teories del desenvolupament, les etapes psicosocials observen com la gent canvia i creix al llarg de tota la vida.
Una visió general de la Intimàcia versus l'etapa d'aïllament
Aquesta sisena fase del desenvolupament psicosocial consta de:
- Conflicte psicosocial: intimitat versus aïllament
- Pregunta important: "Em seré estimada o estaré sola?"
- Virtut bàsica: amor
- Esdeveniment important (s): Relacions romàntiques
Què passa durant aquest estadi
Erikson creia que era vital que la gent desenvolupés relacions properes i compromeses amb altres persones. Aquestes relacions emocionalment íntimes a mesura que la gent entra a l'edat adulta tenen un paper crític en la intimitat versus l'etapa d'aïllament.
Aquestes relacions sovint són de naturalesa romàntica, però Erikson va creure que les amistats íntimes també eren importants. Erikson va descriure relacions íntimes com aquelles caracteritzades per la proximitat, l'honestedat i l'amor.
Les persones que tenen èxit a la resolució del conflicte de la intimitat vers l'estadi d'aïllament poden desenvolupar relacions profundes i significatives amb els altres.
Tenen relacions romàntiques pròximes i duradores, però també forquen relacions sòlides amb la família i els amics.
L'èxit condueix a fortes relacions, mentre que el fracàs provoca la soledat i l'aïllament. Els adults que lluiten amb aquesta etapa tenen relacions romàntiques pobres. És possible que mai no comparteixin una profunda intimitat amb els seus socis o que fins i tot podrien lluitar per desenvolupar cap tipus de relació. Això pot ser especialment difícil ja que aquests individus observen que els amics i els coneguts s'enamoren, es casen i comencen les famílies. Aquells que lluiten per formar la intimitat amb els altres solen sentir-se sols i aïllats. Alguns individus poden sentir-se particularment solitaris si lluiten per formar amistats íntimes amb els altres.
Un sentit d'un mateix contribueix a la intimitat o a l'aïllament
Tot i que sovint es presenta la teoria psicosocial com una sèrie de passos seqüencials definitivament definits, és important recordar que cada etapa contribueix a la següent. Per exemple, Erikson creia que tenir un sentit de si mateix plenament format (establert durant la fase d'identitat versus confusió ) és essencial per poder establir relacions íntimes. Els estudis han demostrat que aquells que tenen un pobre sentit d'auto tendeixen a tenir relacions menys compromeses i tenen més probabilitats de patir aïllament emocional, solitud i depressió.
> Fonts:
> Erikson, EH. Infància i societat. 2n ed. Nova York: Norton; 1963.
> Erikson, EH. Identitat: Joventut i Crisi. Nova York: Norton; 1968.
> Erikson, EH. El cicle de vida finalitzat. Nova York / Londres: Norton; 1982.