Sàpiga què esperar en una reunió del IEP per al seu fill amb necessitats especials
Una vegada que es determina que un nen és elegible per als serveis d'educació especial, s'ha de posar en marxa un IEP o un programa educatiu individualitzat . En una reunió de l'IEP, es prenen decisions sobre educació especial i serveis relacionats perquè es pugui crear un pla educatiu individualitzat.
Què és un IEP?
L'IEP és un document legal desenvolupat per l'equip educatiu del vostre fill basat en les decisions preses a la reunió del IEP.
Documenta els serveis necessaris per satisfer les necessitats individuals d'aprenentatge d' un nen i descriu com i on es lliuraran aquests serveis. El pla presentarà informació sobre el nivell actual de rendiment educatiu del vostre fill i inclourà objectius anuals quantificables específics que s'espera que compleixi durant l'any. També inclourà els objectius a curt termini que s'espera que assoleixi en diversos punts durant l'any en el camí cap al progrés cap als seus objectius anuals.
Es requereix que l'escola proporcioni cadascun dels serveis i modificacions o allotjaments esmentats al pla. Una vegada que s'escriu el IEP, l'equip del IEP es reunirà almenys un cop l'any per revisar el progrés i determinar si cal fer ajustaments, tot i que sovint ajuda a conèixer amb més freqüència per revisar i revisar el pla en funció del progrés del nen.
L'equip del IEP
Les persones següents han de ser convidades a assistir a la reunió: els pares del nen, el nen o ella mateixa si tenen més de 14 anys, el professor d'educació regular del nen, un mestre d'educació especial, un representant del sistema escolar, un professional que pot interpretar les dades d'avaluació, i qualsevol altra gent amb coneixements o coneixements especials sobre el vostre fill.
Aquest grup de persones integrarà l'equip de l'IEP del vostre fill. És més profitós quan tots els membres de l'equip treballen conjuntament de forma col·laborativa per dur a terme el pla educatiu d'un estudiant.
Si teniu cap dubte o cap dubte, no dubteu a fer-lo arribar durant la reunió. Sou una part integral de l'equip educatiu del vostre fill.
Vostè, com a pare, sap veritablement al seu fill millor. Les seves idees sobre el seu fill (les seves necessitats i fortaleses) són valuoses i el vostre paper en l'equip és essencial, així que no tingueu por de parlar i compartir els vostres pensaments, idees i preguntes de manera oberta.
Primera reunió del IEP
En arribar a la reunió, és útil si prepara un llistat de les seves inquietuds i els objectius principals que té per al seu fill durant aquest curs acadèmic. Identifiqueu les àrees específiques en què el vostre fill està lluitant. Quines habilitats vols veure millorar? Anoteixi les preguntes que vulgueu resoldre a la reunió. Penseu en com voleu establir contactes habituals amb el professor o un altre personal escolar adequat. És possible que fins i tot vulgueu sol·licitar que l'equip es reuneixi de nou en dos mesos per revisar la manera d'anar.
La primera reunió del IEP pot ser un temps aclaparador per a qualsevol pare. Hi ha tanta informació nova que cal tenir en compte a mesura que comença a aprendre cada vegada més sobre els serveis d'educació especial i sobre com poden beneficiar millor al seu fill. Es necessita permís per a pares perquè es posi en marxa el IEP. Si no esteu segurs del pla o només voleu tenir més temps per considerar-lo, és molt bo tornar-lo a casa per revisar-lo i signar-lo més tard.
Una vegada que us sentiu bé i hagueu aprovat el pla, es poden establir serveis d'educació especial per al vostre fill.
Font:
Departament d'Educació dels EUA. Guia del programa d'educació individualitzada Oficina d'Educació Especial i Serveis de Rehabilitació. Juliol de 2000.