Com la nostra identitat forma fora del conflicte
Probablement hàgiu escoltat el terme " crisi d'identitat" abans i probablement tingueu una idea bastant bona del que significa. Però, d'on va néixer aquesta idea? Per què la gent experimenta aquest tipus de crisi personal? Es tracta d'una cosa limitada a l'adolescència?
El concepte s'origina en el treball del psicòleg del desenvolupament Erik Erikson que creia que la formació de la identitat era una de les parts més importants de la vida d'una persona.
Mentre desenvolupava un sentit de la identitat és una part important de l'adolescència, Erikson no creia que la formació i el creixement de la identitat quedessin limitats a l'adolescència. Al contrari, la identitat és una cosa que es desplaça i creix al llarg de la vida a mesura que la gent s'enfronta a nous reptes i aborda diferents experiències.
Què és una crisi d'identitat?
No està segur del seu paper a la vida? Et sembla que no saps el 'real'? Si contesta sí a les preguntes anteriors, potser tinguis una crisi d'identitat. El teòric Erik Erikson va inventar el terme crisi d'identitat i va creure que era un dels conflictes més importants que enfronta el desenvolupament del poble .
Segons Erikson, una crisi d'identitat és un temps d' anàlisi intensiu i d'exploració de diferents maneres d'observar-se.
El propi interès d'identitat d'Erikson va començar en la infància. Criat jueu, Erikson va aparèixer molt escandinau i sovint sentia que era un foraster dels dos grups.
Els seus estudis posteriors sobre la vida cultural entre els Yurok del nord de Califòrnia i els Sioux de Dakota del Sud van ajudar a formalitzar les idees d'Erikson sobre el desenvolupament de la identitat i la crisi d'identitat.
Erikson va descriure la identitat com:
"... un sentit subjectiu, així com una qualitat observable de personalitat i continuïtat personal, emparellada amb certa fe en la igualtat i continuïtat d'una imatge del món compartit. Com a qualitat de vida conscientment conscient, això pot ser gloriosament evident en un jove que s'ha trobat com que ha trobat la seva comunalitat. En ell veiem que sorgeix una unificació única del que es dóna de forma irreversible, és a dir, tipus corporal i temperament, dotat i vulnerabilitat, models infantils i ideals adquirits -amb el descobert opcions proporcionades en rols disponibles, possibilitats laborals, valors oferts, mentors coneguts, amistats realitzats i primeres trobades sexuals ". (Erikson, 1970).
Recerca sobre identitat
En les etapes de desenvolupament psicosocial d' Erikson, es produeix l'aparició d'una crisi d'identitat durant els adolescents en què la gent lluita amb sentiments d' identitat versus confusió de rol .
L'investigador James Marcia (1966, 1976, 1980) s'ha ampliat sobre la teoria inicial d'Erikson. Segons Marcia i els seus col · legues, l'equilibri entre la identitat i la confusió rau en apostar per una identitat. Marcia també va desenvolupar un mètode d'entrevista per mesurar la identitat, així com quatre estatus d'identitat diferents. Aquest mètode analitza tres àrees de funcionament diferents: rol ocupacional, creences i valors, i sexualitat.
Estats d'identitat
- L'assoliment de la identitat es produeix quan un individu ha passat per una exploració de diferents identitats i s'ha compromès amb un.
- La moratòria és l'estat d'una persona que participa activament en l'exploració de les diferents identitats, però que no s'ha compromès.
- L' estat d' execució hipotecària és quan una persona ha fet un compromís sense intentar l'exploració d'identitat.
- La difusió d'identitat es produeix quan no hi ha una crisi o compromís d'identitat.
Els investigadors han descobert que aquells que han fet un fort compromís amb la identitat tendeixen a ser més feliços i més sans que els que no ho han fet.
Els que tenen un estat de difusió d'identitat tendeixen a sentir-se fora de lloc al món i no persegueixen un sentit d'identitat.
En el món de ràpid canvi d'avui, les crisis d'identitat són més freqüents avui que en els dies d'Erikson. Aquests conflictes no es limiten a l'adolescència. La gent sol experimentar-los en diversos punts al llarg de la vida, especialment en punts de gran canvi , com començar un nou treball, iniciar una nova relació, acabar amb el matrimoni o el naixement d'un nen. Explorar aspectes diferents de tu mateix en els diferents àmbits de la vida, inclòs el teu rol en el treball, dins de la família i en les relacions romàntiques, pot ajudar a enfortir la teva identitat personal.
> Fonts:
> Erikson, EH (1970). Reflexions sobre > la dissidència > de la joventut contemporània., Revista Internacional de Psicoanàlisi, 51, 11-22.
> Marcia, JE (1966) Desenvolupament i validació dels estats d'identitat de l'ego. Revista de Personalitat i Psicologia Social, 3, 551-558.
> Marcia, JE (1976) Identitat sis anys després de >: > Un estudi de seguiment. Revista de Joventut i Adolescència, 5, 145-160.
> Marcia, JE (1980) Identitat en l'adolescència. A J. Adelson (Ed.), Manual de Psicologia Adolescents. Nova York: Wiley.