Què significa la ceguesa de repetició

Alguna vegada us ha passat això? Vostè ha passat setmanes treballant en un document d'investigació i ho ha revisat diverses vegades abans de lliurar-lo per a la seva classificació. Quan el vostre instructor torneu el vostre treball, descobreix que ha comès un error i ha repetit les paraules "the" en una oració que resulta en punts perduts per un simple error d'edició.

Frustració, oi?

Aquest tipus d'error és realment sorprenentment comú en el que es coneix com una presentació ràpida de visualització en sèrie, la majoria de les vegades llistes de paraules i frases. En alguns casos, les persones són realment molt pobres a l'hora de detectar repeticions. Aquest fracàs a una segona instància del mateix en una sèrie de paraules o imatges es coneix com a ceguesa de repetició .

Per exemple, llegiu el següent:

M'encanta París al

la primavera.

Heu detectat la segona instància de la paraula? Aquestes repeticions ens llisquen massa sovint, però per què sovint no detectem dues instàncies de la mateixa paraula o imatge?

Explicacions per a la repetició de la ceguesa

Què causa exactament la ceguesa de repetició? S'han suggerit algunes explicacions diferents. Un dels comptes més bàsics per a la ceguesa de repetició és que la segona aparició de la paraula no es reconeix com un esdeveniment diferent, de manera que la segona paraula es converteix bàsicament en assimilada amb la primera aparició de la paraula.

Per exemple, en la frase "va menjar els fideus i el pollastre tot i que els fideus no estaven cuinats", molts participants demostrarien molt record de la segona instància de la paraula "fideus".

Algunes de les teories més importants per explicar la repetició de la ceguesa:

Observacions

"La ceguesa de repetició no només provoca que els observadors perdin paraules o lletres, sinó que també pot provocar que els observadors creïn paraules il·lusòries, per exemple, si les paraules lake , brake i ush es presenten ràpidament, una per una altra, per uns 100 msec amb un 15 a 39 mseg de trencament entre les paraules, els observadors informen de veure el llac i el raspall i es sorprenen quan li van dir que el pinzell mai es va presentar ". (Revlin, 2013)

Fonts:

Fagot, C., & Pashler, H. (1995). Repetició Ceguesa: Percepció o Error de memòria? Revista de Psicologia Experimental: Percepció i Rendiment Humans. 21 (2), 275-292.

Kanwisher, NG (1987). Repetició Ceguesa: Reconeixement de tipus sense individuació de tokens . Cognició, 27 , 117-143.

Revlin, R. (2013). Cognició: teoria i pràctica. Nova York: Editors de la pena.

Whittlesea, WA, Dorken, MD, Podrouzek, KW (1995). Esdeveniments repetits en llistes ràpides: Part 1. Codificació i representació . Revista de Psicologia Experimental; Aprenentatge, memòria i cognició, 21 (6) , 1670-1688.